"Skoro możemy nauczyć małe dzieci, jak radzić sobie z problemami, to powinny one umieć lepiej pokonywać problemy i kryzys w okresie dorastania i w dorosłym życiu”
Paul Rubinsetin
Od 7 października 2022 r. uczniowie kl. I ab rozpoczęli realizację programu ,,Przyjaciele Zippiego”. Jest to międzynarodowy program Partnership for Children, który kształtuje i rozwija umiejętności psychospołeczne u małych dzieci. Uczy różnych sposobów radzenia sobie z trudnościami i wykorzystywania nabytych umiejętności w codziennym życiu oraz doskonali relacje dzieci z innymi ludźmi. Nie koncentruje się on na dzieciach z konkretnymi problemami czy trudnościami, ale promuje zdrowie emocjonalne wszystkich małych dzieci. Programem na terenie Polski zajmuje się Centrum Pozytywnej Edukacji w Warszawie (www.pozytywnaedukacja.pl) we współpracy z angielską organizacją charytatywną Partnership for Children (Partnerstwo na rzecz dzieci) oraz z ośrodkami doskonalenia nauczycieli.
Program obejmuje cykl 6 części tematycznych:
• Uczucia
• Komunikacja
• Nawiązywanie i zrywanie więzi
• Rozwiązywanie konfliktów
• Przeżywanie zmiany i straty
• Dajemy sobie radę
Poprzez ten program dzieci uczą się :
- rozpoznawać i nazywać uczucia
- wyrażać własne emocje
- nawiązywać i utrzymywać przyjaźnie
- radzić sobie z samotnością i odrzuceniem
- rozwiązywać konflikty
- adoptować się do nowych sytuacji
- pomagać innym i jak samemu prosić o pomoc
- radzić sobie w sytuacjach nowych, trudnych, stresujących.
Uczniowie klas III B realizują program profilaktyki uniwersalnej i promocji zdrowia "Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej", który wpisany jest do krajowego systemu rekomendacji programów profilaktycznych.
Celem głównym programu jest rozwijanie u uczniów umiejętności, które pozwolą im radzić sobie ze stresem i trudnościami.
Dzieci podczas zajęć realizowanych w ramach programu będą uczyć się również:
⦁ budować poczucie własnej wartości i prawidłowej samooceny na podstawie swoich potrzeb i uczuć,
⦁ rozwijać kreatywność i kompetencje poznawcze,
⦁ nawiązywać i utrzymywać bliskie relacje z innymi osobami,
⦁ pracować nad koncentracją i świadomym podejściem do otaczającej je rzeczywistości.
Program składa się z 10 części tematycznych.
⦁ Apteczka skarbów – jak leczyć rany duszy?
⦁ Optymizm – myśl pozytywnie, wtedy jest łatwiej!
⦁ Przyjaźń – okazuj miłość i przyjaźń!
⦁ Kreatywność – ucz się całe życie, odkrywaj i wzmacniaj swoje talenty!
⦁ Wytrwałość – nie poddawaj się, sukces w życiu to bieg na długi dystans!
⦁ Zdrowie fizyczne – dbaj o zdrowie i ćwicz codziennie – to poprawia samopoczucie!
⦁ Szczerość – nie komplikuj niepotrzebnie swojego życia!
⦁ Życzliwość – próbuj zrozumieć i wspierać innych!
⦁ Wdzięczność – okazuj wdzięczność za wszystko, co cię spotyka!
⦁ Marzenia – wyznaczaj sobie cele i podążaj za marzeniami!
W trakcie zajęć uczniowie wykonają własne "apteczki pierwszej pomocy emocjonalnej" w której zgromadzą różne materiały związane z tematyką zajęć.
Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej jest potrzebna, by pomóc nie tylko leczyć rany duszy, ale również by odzyskać dobry humor, nadzieję i nabywać odporność psychiczną. Chcemy uczyć dzieci optymizmu, wiary we własne siły i umiejętności radzenia sobie z trudnościami.